2014年教师资格证考试试题:《教育学》1

　　一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、不选或多选均不得分，每小题1分，共20分)。

　　1.德育的途径有多种，其基本途径是( )。

　　A.少先队活动

　　B.班主任工作

　　C.课外活动

　　D.思想品德课

　　2.直接教学和学生自学或作业交替进行，并在我国农村普遍使用的教学组织形式是( )。

　　A.班级授课

　　B.分组教学

　　C.复式教学

　　D.现场教学

　　3.学生认识的主要任务是学习( )。

　　A.直接经验

　　B.间接经验

　　C.理论知识

　　D.实践知识

　　4.教学的根本目的是培养( )人。

　　A.有个性的

　　B.有特长的

　　C.片面发展的

　　D.全面发展的

　　5.目的在于尽可能满足社区、学校、学生的差异性的课程是( )。

　　A.学校课程

　　B.地方课程

　　C.课程

　　D.基础课程

　　6.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的( )。

　　A.条件

　　B.结果

　　C.任务

　　D.途径

　　7.教师不得对学生进行谩骂、体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生的( )决定内。

　　A.身心健康权

　　B.人身自由权

　　C.人格尊严权

　　D.隐私权

　　8.教育学作为一门的建立始于( )。

　　A.夸美纽斯

　　B.赫尔巴特

　　C.斯宾塞

　　D.裴斯泰洛齐

　　9.“博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代( )的教育主张。

　　A.朱熹

　　B.墨子

　　C.荀子

　　D.孔子

　　10.中国较早的学校教育形态出现在( )。

　　A.夏代

　　B.商代

　　C.西周

　　D.春秋战国时期

    更多相关咨询请关注:   太原教师资格证培训    http://xingwen.soxsok.com/